Мета: провести загальний аналіз інформації: відповідність меті та завданням, надмірність, зручність використання. Проаналізувати складність тексту, його оформлення, зв'язок з графічним матеріалом, якість графіки. Створити семантичний конспект за Атановим. UDL.
Інформація у дистанційному курсі. Информационные материалы дистанционного курса: требования, структурирование. Визуализация учебного материала. Універсальний дизайн для навчання. УДН та перевернутий клас