Weekly outline

  • General

  • 1 жовтня - 7 жовтня

    Змістовий модуль 1.Основи теорії тестів та методологія тестування

    Тема 1. Основи теорії тестів

    Мета: визначити сутність ключових понять теми («тест», «тестування», «результат тестування», «комплекс, батарея тестів», "інформативність", "надійність", "стабільність", "узгодженість" та "еквівалентність тестів"); виокремити етапи зародження вчення про тести,  охарактеризувати класифікацію рухових тестів та узагальнити властивості тестів.

    • 8 жовтня - 14 жовтня

      Змістовий модуль 1. Основи теорії тестів та методологія тестування

      Тема 2. Методологія тестування. Педагогічна оцінка результатів тестових вимірювань.

      Мета: ознайомитися з особливостями вибору тестів, умовами і частотою проведення тестування, реєстрації результатів тестування; навчитися переводити результати тестових випробувань у бальну систему.

      • 15 жовтня - 21 жовтня

        Змістовий модуль 2. Метрологічні основи контролю розвитку рухових здібностей

        Тема 3. Тестування рухових здібностей в зарубіжних країнах

        Мета: Ознайомитися та проаналізувати  технології комплексного тестування рухової підготовленості дітей, молоді та дорослого населення у зарубіжних країнах; навчитися проводити тестування за даними методиками та антропометричні вимірювання.

         

        • 22 жовтня - 28 жовтня

          Змістовий модуль 2.  Метрологічні основи контролю розвитку рухових здібностей

          Тема 4.1. Основні методики тестування розвитку рухових якостей людини.Тестування координаційних здібностей.

          Мета: Ознайомитися зі структурою координаційних здібностей; формувати уміння та навички тестування координаційних здібностей та обробки отриманих результатів.

          • 29 жовтня - 4 листопада

            Змістовий модуль 2.  Метрологічні основи контролю розвитку рухових здібностей

            Тема 4.2. Основні методики тестування розвитку рухових якостей людини.Тестування силових та швидкісних здібностей.

            Мета: Ознайомитися зі структурою швидкісних та силових здібностей; формувати уміння та навички тестування швидкісних та силових здібностей та обробки отриманих результатів.

            • 5 листопада - 11 листопада

              Змістовий модуль 2.  Метрологічні основи контролю розвитку рухових здібностей

              Тема 4.3 Основні методики тестування розвитку рухових якостей людини.Тестування здібностей до гнучкості та витривалості.

              Мета: Ознайомитися з видами гнучкості і витривалості; формувати уміння та навички тестування гнучкості, витривалості  та обробки отриманих результатів.