Метою вивчення ОК «Економіка підприємства» є формування загальних і спеціальних (фахових, предметних) компетентностей, досягнення програмних результатів навчання щодо управління економічними процесами, що мають місце на сучасному підприємстві.
По завершенню вивчення освітнього компоненту здобувачі вищої освіти повинні:
знати:
– ознаки, види й організаційно-правові форми підприємств;
– порядок створення підприємства;
– організаційно-правові форми об’єднань підприємств;
– феномен підприємництва;
– механізм державного регулювання розвитку підприємництва;
– сутність, функції та методи управління підприємством;
– виробничу та організаційну структуру підприємства;
– мікро- та макросередовище функціонування підприємства;
– джерела формування та напрями використання капіталу підприємства;
– структуру майна підприємства;
– структуру персоналу підприємства;
– порядок формування колективу підприємства;
– засади управління продуктивністю праці персоналу;
– види стимулювання праці персоналу;
– склад, функції та види заробітної плати;
– організацію виробничого процесу на підприємстві;
– види витрат підприємства та собівартості продукції;
– види цін і цінової політики підприємств;
– порядок розрахунку фінансового результату діяльності підприємства;
– організацію інвестиційного процесу на підприємстві;
– засади управління конкурентоспроможністю підприємства;
– засади антикризового управління підприємством;
– порядок проведення реструктуризації, санації підприємства;
– порядок визнання підприємства банкрутом;
– порядок ліквідації підприємства.
вміти:
– обґрунтовувати пріоритетний вид і організаційно-правову форму підприємства при його створенні;
– ідентифікувати найбільш ефективну організаційну структуру управління підприємством;
– оцінювати вартість основних засобів підприємства;
– здійснювати нарахування амортизації основних виробничих засобів підприємства різними методами;
– розраховувати індикатори технічного стану, руху, інтенсивності й ефективності використання основних фондів підприємства;
– проводити нормування оборотних фондів підприємства;
– розраховувати показники ефективності використання оборотних засобів підприємства;
– планувати продуктивність праці персоналу підприємства;
– обґрунтовувати найбільш ефективні заходи стимулювання праці персоналу підприємства;
– застосовувати форми та системи оплати праці для нарахування заробітної плати персоналу підприємства;
– складати калькуляцію собівартості продукції і розробляти напрями її зменшення;
– організовувати виробничий процес на підприємстві;
– обґрунтовувати ціни на продукцію та цінову політику підприємства;
– розраховувати фінансовий результат діяльності підприємства та оцінювати її ефективність;
– визначати потенційну ефективність вкладень при розробці відповідних інвестиційних проєктів на підприємстві;
– забезпечувати конкурентоспроможність підприємства;
– здійснювати процедуру реструктуризації підприємства;
– здійснювати процедуру санації підприємства;
– проводити процедури визнання підприємства банкрутом і ліквідації підприємства.
- Teacher: Юрій Костенко
- Teacher: Інна Шевченко
червень 2023
ОК «Економіка автомобільного транспорту» – обов’язковий освітній компонент циклу дисциплін професійної підготовки здобувачів вищої освіти денної та заочної форми навчання за ОПП «Економіка» першого (бакалаврського) рівня спеціальності 051 «Економіка» галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки».
ОК «Економіка автомобільного транспорту» має на меті досягнення здобувачами вищої освіти наступних програмних результатів навчання через формування таких загальних і спеціальних компетентностей:
Програмні результати навчання:
Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники, які характеризують результативність їх діяльності.
Виконувати міждисциплінарний аналіз соціально-економічних явищ і проблем в однієї або декількох професійних сферах з врахуванням ризиків та можливих соціально-економічних наслідків.
Показувати навички самостійної роботи, демонструвати критичне, креативне, самокритичне мислення.
Планувати, організовувати та координувати операційну діяльність підприємств автомобільного транспорту, зокрема щодо експлуатації, ремонту та технічного обслуговування автомобільних транспортних засобів.
Загальні компетентності:
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
Здатність бути критичним і самокритичним.
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:
Здатність проводити економічний аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, оцінку їх конкурентоспроможності.
Здатність поглиблено аналізувати проблеми і явища в одній або декількох професійних сферах з врахуванням економічних ризиків та можливих соціально-економічних наслідків.
Здатність планувати, організовувати та координувати операційну діяльність підприємств автомобільного транспорту, зокрема щодо експлуатації, ремонту та технічного обслуговування автомобільних транспортних засобів.
Освітній компонент передбачає лекції, практичні заняття, виконання курсової роботи, самостійну роботу здобувачів вищої освіти.- Teacher: Оксана Дмитрієва
- Teacher: Ірина Кирчата
- Teacher: Даниїл Лапоног
- Teacher: Даниїл Лапоног
- Teacher: Людмила Пахомова
- Teacher: Інна Шевченко
немає
ОК «Торгівля автомобілями, комплектувальними виробами та паливно-мастильними матеріалами» належить до циклу обов’язкових освітніх компонентів професійної підготовки бакалаврів підприємництва, торгівлі та біржової діяльності.
Метою вивчення освітнього компоненту «Торгівля автомобілями, комплектувальними виробами та паливно-мастильними матеріалами» є формування компетентностей і досягнення програмних результатів навчання здобувачами вищої освіти на першому (бакалаврському) рівні за ОПП «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (076 «Підприємництво та торгівля»), зокрема наступних:
– загальних компетентностей:
ЗК2. Здатність застосовувати отримані знання в практичних ситуаціях;
– спеціальних компетентностей:
СК5. Здатність визначати та оцінювати характеристики товарів і послуг в підприємницькій, торговельній, біржовій діяльності;
СК13. Здатність здійснювати професійну діяльність у сфері торгівлі автомобілями, запасними частинами автомобілів, автомобільними шинами, паливно-мастильними матеріалами;
– програмних результатів навчання:
ПРН15. Оцінювати характеристики товарів і послуг у підприємницькій, торговельній та біржовій діяльності за допомогою сучасних методів;
ПРН24. Вміти здійснювати професійну діяльність у сфері торгівлі автомобілями, запасними частинами автомобілів, автомобільними шинами, паливно-мастильними матеріалами.
- Teacher: Ірина Кирчата
- Teacher: Людмила Пахомова
- Teacher: Інна Шевченко
червень 2024
The discipline “Economy of enterprise” belongs to the cycle of disciplines of the economic training of bachelors of technical specialties.
The purpose of studying the discipline “Economy of enterprise” is the formation of theoretical knowledge and practical skills (competences) according to economic processes that are carried out at the enterprise.
The course consists of three parts (“Basics of functioning of enterprise as an economic entity”, “Formation and using the capital of the enterprise”, “Economic results of the enterprise”) and contains the theory of the following topics (sections) of the discipline “Economy of enterprise”: “Enterprise as an economic entity”, “Enterprise management”, “Fixed assets of the enterprise”, “Current assets of the enterprise”, “Personnel of the enterprise and labor productivity”, “Payment of labor of the enterprise's personnel”, “Costs of the enterprise and cost of products, services, works”, “Pricing and financial result of the enterprise”, “Investment activity of the enterprise”.
- Teacher: Інна Шевченко
червень 2023
Метою вивчення ОК «Економіка підприємства» є формування загальних і спеціальних (фахових, предметних) компетентностей, досягнення програмних результатів навчання щодо управління економічними процесами, що мають місце на сучасному підприємстві.
По завершенню вивчення освітнього компоненту здобувачі вищої освіти повинні:
знати:
– ознаки, види й організаційно-правові форми підприємств;
– порядок створення підприємства;
– організаційно-правові форми об’єднань підприємств;
– феномен підприємництва;
– механізм державного регулювання розвитку підприємництва;
– сутність, функції та методи управління підприємством;
– виробничу та організаційну структуру підприємства;
– мікро- та макросередовище функціонування підприємства;
– джерела формування та напрями використання капіталу підприємства;
– структуру майна підприємства;
– структуру персоналу підприємства;
– порядок формування колективу підприємства;
– засади управління продуктивністю праці персоналу;
– види стимулювання праці персоналу;
– склад, функції та види заробітної плати;
– організацію виробничого процесу на підприємстві;
– види витрат підприємства та собівартості продукції;
– види цін і цінової політики підприємств;
– порядок розрахунку фінансового результату діяльності підприємства;
– організацію інвестиційного процесу на підприємстві;
– засади управління конкурентоспроможністю підприємства;
– засади антикризового управління підприємством;
– порядок проведення реструктуризації, санації підприємства;
– порядок визнання підприємства банкрутом;
– порядок ліквідації підприємства.
вміти:
– обґрунтовувати пріоритетний вид і організаційно-правову форму підприємства при його створенні;
– ідентифікувати найбільш ефективну організаційну структуру управління підприємством;
– оцінювати вартість основних засобів підприємства;
– здійснювати нарахування амортизації основних виробничих засобів підприємства різними методами;
– розраховувати індикатори технічного стану, руху, інтенсивності й ефективності використання основних фондів підприємства;
– проводити нормування оборотних фондів підприємства;
– розраховувати показники ефективності використання оборотних засобів підприємства;
– планувати продуктивність праці персоналу підприємства;
– обґрунтовувати найбільш ефективні заходи стимулювання праці персоналу підприємства;
– застосовувати форми та системи оплати праці для нарахування заробітної плати персоналу підприємства;
– складати калькуляцію собівартості продукції і розробляти напрями її зменшення;
– організовувати виробничий процес на підприємстві;
– обґрунтовувати ціни на продукцію та цінову політику підприємства;
– розраховувати фінансовий результат діяльності підприємства та оцінювати її ефективність;
– визначати потенційну ефективність вкладень при розробці відповідних інвестиційних проєктів на підприємстві;
– забезпечувати конкурентоспроможність підприємства;
– здійснювати процедуру реструктуризації підприємства;
– здійснювати процедуру санації підприємства;
– проводити процедури визнання підприємства банкрутом і ліквідації підприємства.
- Teacher: Даниїл Лапоног
- Teacher: Інна Шевченко
червень 2023
Метою є формування у здобувачів вищої освіти загальних і фахових (спеціальних) компетентностей щодо реалізації комплексного підходу до діагностики економічної (в т.ч. виробничої та фінансової) діяльності, конкурентоспроможності й економічної безпеки підприємства.
Предмет: комплексна діагностика економічної діяльності, конкурентоспроможності й економічної безпеки підприємства.
Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
– формування загальних уявлень у здобувачів вищої освіти щодо теоретичних основ економічної діагностики, зокрема її завдань, принципів і призначення, видів, методологічної та інформаційної бази;
– формування фахових (спеціальних) компетентностей у здобувачів вищої освіти щодо практичного застосування методології економічної діагностики з метою здійснення комплексної діагностики економічної діяльності, конкурентоспроможності й економічної безпеки підприємства.
Компетентності, яких набуває здобувач:
Загальні компетентності:
– здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
– здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;
– здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
– здатність проводити дослідження на відповідному рівні.
Спеціальні (фахові) компетентності:
– здатність проводити експрес-діагностику балансу підприємства;
– здатність проводити діагностику виробничої діяльності підприємства;
– здатність проводити діагностику фінансової діяльності підприємства;
– здатність проводити діагностику конкурентоспроможності підприємства;
– здатність проводити діагностику економічної безпеки підприємства.
Результати навчання:
– вміти здійснювати експрес-діагностику балансу підприємства;
– вміти здійснювати діагностику виробничої діяльності підприємства;
– вміти здійснювати діагностику фінансової діяльності підприємства;
– вміти здійснювати діагностику конкурентоспроможності підприємства;
– вміти здійснювати діагностику економічної безпеки підприємства.- Teacher: Оксана Дмитрієва
- Teacher: Людмила Пахомова
- Teacher: Інна Шевченко
листопад 2023