The aim of the discipline is to provide students with the basics of scientific and theoretical knowledge and practical skills in the principles of construction of radio electronic devices and organisation of CAD for design and technological purposes, methods of using CAD to solve problems of automation of design and technological design of electronic devices (ED).
немає
The goal of studying the discipline is to train highly qualified specialists who have the following competencies: Ability to apply computer-aided design (CAD), manufacturing (CAM) and engineering research (CAE) systems and specialised application software to solve engineering problems in applied mechanics and provide students with the basics of scientific and theoretical knowledge and practical skills in the field of industrial robotics and robotic technological complexes in the conditions of modern machine-building production at the level of professional requirements. The advantages of studying the discipline are the acquisition by future specialists of the ability to apply standard analytical methods and computer software tools to solve engineering problems in the field of mechanical engineering.
немає
The subject of the discipline is the general principles of building automatic machine control systems, as well as the means and directions in the creation of robotic systems.
The purpose of the discipline is to train specialists in the development and application of basic automation tools for complex mechanical systems, as well as the practical support of their operational capability.
The objective of the discipline is to form in students a set of knowledge, skills and ideas necessary for independent solution of professional problems related to the mastering by students of the principles of construction of automatic machine control systems in the performance of various functions with further focus on robotics; students study the basics of automatic control theory, acquire skills in reviewing existing automation and robotics; acquaintance of students with the prospect of developing elements and components of modern industrial systems.
The student upon completion of the discipline should
know:
- the significance of the problems of building automation and robotics systems and ways to solve them;
- basic methods of analysis and synthesis of automation and robotics;
- means of building such systems at the stages of design, production and operation.
Be able to:
- independently assess the technical characteristics and select standard elements and components of automatic systems;
- perform engineering calculations for the construction of such systems at the structural and functional levels;
- develop a set of organisational and technical measures.
The student should have an understanding of the structure and characteristics of automatic control systems, typical dynamic links, elements of automation systems and robotic systems.
Competences:
- have skills in structural and electronic parts of robotic systems and automation;
- have skills of typical robot models;
- have skills in the types of tasks performed by programmed robots
немає
Метою вивчення навчальної дисципліни є: набуття студентами знань щодо принципів побудови та організації САПР конструкторсько-технологічного призначення, методики використання САПР для вирішення задач автоматизації конструкторсько-технологічного проектування електронних апаратів (ЕА).
Предметом вивчення навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про системи автоматизованого проектування і методи їх використання для проектування сучасної електронної техніки та систем автоматики.
Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є: формування у студентів комплексу знань, вмінь та уявлень, необхідних для самостійного рішення професійних задач, пов'язаних з засвоєнням студентами принципів застосування автоматизованих систем проектування конструкторсько-технологічного призначення, з вивченням студентами основ теорії автоматизованого проектування, з придбанням навиків пов’язаних з проектуванням автоматизованих та автоматичних систем управління технологічними процесами.
По завершені вивчення дисципліни студенти повинні:
знати:
- структуру сучасних електронних пристроїв та систем автоматики,
- елементну базу, яка використовується для їхньої побудови,
- області використання та САПР,
- особливості застосування САПР при вирішенні задач автоматизації конструкторсько-технологічного проектування електронної апаратури,
- основні принципи побудови та організації існуючих САПР,
- методику автоматизованого проектування електронної апаратури засобами САПР конструкторсько-технологічного призначення.
вміти:
- практично виконувати наскрізний цикл проектування друкованих модулів засобами САПР конструкторсько-технологічного призначення,
- здійснювати технологічну підготовку виробництва друкованих модулів засобами САПР конструкторсько-технологічного призначення,
- здійснювати підготовку та випуск конструкторської та технологічної документації засобами САПР конструкторсько-технологічного призначення.
- володіти навичками роботи з сучасними САПР;- володіти навичками проектування друкованих плат і оформлення креслень;- володіти навичками роботи з сучасними САПР;-
володіти навичками проектування друкованих плат і оформлення креслень.
немає
Метою дисципліни є вивчення основних методів виготовлення радіоелектронних схем, особливості виробництва електронної апаратури.
Завданнями дисципліни є: придбання знань і навичок в області виробництва радіоелектронних схем; знайомство з технологічними процесами виробництва друкованих плат; з видами технологічної документації; знання основних досягнень теорії і практики в області виробництва радіоелектронної апаратури (РЕА); знання питань надійності технологічних процесів, знання питань резервування основних вузлів РЕА.
По завершені вивчення дисципліни студенти повинні:
знати:
- етапи проектування в системі ЄСКД; - мету дослідно-конструкторської розробки; - особливості виготовлення друкованих плат; - конструкторські розрахунки електронної апаратури.
вміти:
- аналізувати і оптимізувати електричну принципову схему комплексів і пристроїв;- розробляти конструкцію комплексів і пристроїв;- проектувати основні вузли пристрою;
- розраховувати конструктивні та електричні параметри електронних пристроїв;
- розраховувати елементи конструкції на міцність;
- розраховувати теплові режими роботи електронних пристроїв;
- здійснювати вибір та робити розрахунок амортизаторів;
- оформляти технічне завдання;
- оформляти конструкторську документацію відповідно до ЄСКД.
Компетенції:- готовність застосовувати сучасні засоби виконання і редагування зображень і креслень і підготовки конструкторсько-технологічної документації;-
здатність здійснювати пошук, зберігання, обробку та аналіз інформації з різних
джерел і баз даних, представляти її в необхідному форматі з використанням
інформаційних, комп'ютерних та мережевих технологій
немає
- Викладач: Абрамов Дмитро
- Викладач: Байцур Максим
- Викладач: Біньковська Анжела
- Викладач: Дубінін Євген
- Викладач: Дудукалов Юрій
- Викладач: Коява Дмитро
- Викладач: Рибалко Ірина
- Викладач: Рябушко Іван
немає
Метою дисципліни є вивчення основних методів виготовлення радіоелектронних схем, особливості виробництва електронної апаратури.
Завданнями дисципліни є: придбання знань і навичок в області виробництва радіоелектронних схем; знайомство з технологічними процесами виробництва друкованих плат; з видами технологічної документації; знання основних досягнень теорії і практики в області виробництва радіоелектронної апаратури (РЕА); знання питань надійності технологічних процесів, знання питань резервування основних вузлів РЕА.
По завершені вивчення дисципліни студенти повинні:
знати:
- етапи проектування в системі ЄСКД; - мету дослідно-конструкторської розробки; - особливості виготовлення друкованих плат; - конструкторські розрахунки електронної апаратури.
вміти:
- аналізувати і оптимізувати електричну принципову схему комплексів і пристроїв;- розробляти конструкцію комплексів і пристроїв;- проектувати основні вузли пристрою;
- розраховувати конструктивні та електричні параметри електронних пристроїв;
- розраховувати елементи конструкції на міцність;
- розраховувати теплові режими роботи електронних пристроїв;
- здійснювати вибір та робити розрахунок амортизаторів;
- оформляти технічне завдання;
- оформляти конструкторську документацію відповідно до ЄСКД.
Компетенції:- готовність застосовувати сучасні засоби виконання і редагування зображень і креслень і підготовки конструкторсько-технологічної документації;-
здатність здійснювати пошук, зберігання, обробку та аналіз інформації з різних
джерел і баз даних, представляти її в необхідному форматі з використанням
інформаційних, комп'ютерних та мережевих технологій
- Викладач: Біньковська Анжела
немає
Предметом дисципліни є загальні принципи побудови систем автоматичного управління машинами, а також засоби і напрямки в створенні робототехнічних систем.
Мета дисципліни – підготовка фахівців в області розробки і застосування основних засобів автоматизації складних механічних систем, а також практичне підтримання їхньої експлуатаційної дієздатності.
Задача навчальної дисципліни полягає у формуванні у студентів сукупності знань, вмінь та уявлень, що необхідні для самостійного рішення професійних задач, зв’язаних з засвоєнням студентами принципів побудови автоматичних систем управління машинами при виконанні ними різноманітних функцій з подальшою орієнтацією на роботизацію; вивченням студентами основ теорії автоматичного управління, придбанням навиків розгляду існуючих засобів автоматизації і роботизації; ознайомленням студентів з перспективою розробки елементів і вузлів сучасних промислових засобів автоматизації і роботизації.
Студент за підсумками вивчення дисципліни повинен
знати:
- суттєвість проблем побудови систем автоматизації і роботизації і шляхи їхнього рішення;
- основні методи аналізу і синтезу засобів автоматизації та роботизації;
- засоби побудови таких систем на етапах проектування, виробництва і експлуатації.
Вміти:
- самостійно проводити оцінку технічних характеристик і вибір стандартних елементів і вузлів автоматичних систем;
- виконувати інженерні розрахунки побудови таких систем на структурному і функціональному рівнях;
- розробляти комплекс організаційно-технічних заходів.
Студент повинен мати уявлення про структуру і характеристики САУ, типові динамічні ланки, елементи систем автоматики і робототехнічні системи.
- володіти навичками конструкційних і електронних деталей робототехнічних систем та автоматики;
- володіти навичками типових моделей роботів;- володіти навичками видів завдань, які виконуються запрограмованими роботами.
- Викладач: Біньковська Анжела
- Викладач: Кудирко Ольга
немає
Метою викладання навчальної дисципліни є набуття студентом компетенції, знань, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю 151 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» з урахуванням сучасних підходів, методів та технологій розроблення, модернізації та експлуатації систем гнучкого автоматизованого виробництва (ГАВ) та робототехнічних комплексів (РТК) в умовах сучасного машинобудівельного виробництва на рівні професійних вимог зі спеціальності
немає
Дисципліна призначена для розширення світогляду і формування знань, уявлень і навичок про промислову розробку інформаційних Web-ресурсів.
Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
- формування навичок роботи в мережі з Web-ресурсами;
- формування уявлення про структуру та принципи функціонування та розробки сучасних Web-ресурсів;
- ознайомлення з основними методами сучасних Web-технологій у професійній діяльності, а також із засобами підтримки прийняття рішень і можливостями їх застосування в задачах управління інформаційними ресурсами підприємства.
Обсяг освітнього компоненту – 4 кредити (120 годин).
Форма підсумкового контролю − залік
- Викладач: Біньковська Анжела
немає