Схема розділу

  • Метою є формування у здобувачів вищої освіти компетентностей щодо забезпечення інноваційного розвитку економічних систем, оцінювання їхнього інноваційного потенціалу, обґрунтування та реалізації ефективних управлінських рішень з розвитку економіки на інноваційних засадах.

    Предмет: економічні процеси в інноваційній економіці.

    Основними завданнями вивчення освітнього компоненту є:

    • ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасними організаційними формами здійснення інноваційної діяльності, її основними етапами та принципами ефективної взаємодії учасників;
    • ознайомлення здобувачів вищої освіти з положеннями та інструментарієм оцінювання інноваційного розвитку національних економік та світового досвіду державної підтримки інновацій, методами та моделями їх державного регулювання;
    • закріплення навичок самостійного обґрунтовування напрямів пріоритетного інноваційного розвитку з урахуванням потреб та особливостей національної економіки;
    • набуття навичок розробки та обґрунтовування управлінських рішень щодо забезпечення ефективності інноваційного розвитку суб’єктів господарювання;
    • набуття навичок оцінювання стану, динаміки та ефективності використання інноваційного потенціалу підприємства та обґрунтування пріоритетних напрямків його нарощування.

    Передумови для вивчення освітнього компоненту: знання, отримані здобувачами вищої освіти під час навчання на першому (бакалаврському) рівні.