Section outline
-
Лк - старший викладач Походенко Б.О. групи: МК-31-23, МК-26т1-24
Лк - старший викладач Походенко Б.О. групи: МКз-31-23
Пз - старший викладач Походенко Б.О. групи: МК-31-23, МК-26т1-24
Пз - старший викладач Походенко Б.О. групи: МКз-31-23
Заняття відбуваються дистанційно у форматі веб-конференцій за посиланням:
On conference Zoom
https://us04web.zoom.us/j/2272646103?pwd=Y1BGUU4xb2tsYWtVVW13eHdBUEZuUT09
Identification conference: 227 264 6103
Code: 6eqvfm
-
Заняття 1. Сутність і особливості інформаційних систем у логістиці
Мета: ознайомити студентів із фундаментальними поняттями інформаційних систем (ІС) у контексті логістики та економіки, розкрити їхню структуру, принципи функціонування, класифікацію та роль у забезпеченні ефективного управління логістичними процесами на підприємстві.
-
Заняття 2. Корпоративні інформаційні системи
Мета: метою заняття є отримання студентами теоретичних знань та практичних навичок у сфері корпоративних інформаційних систем (КІС). Студенти отримають теоретичні знання щодо поняття та загальної характеристики КІС як інтегрованих систем управління, які об'єднують стратегію управління підприємством та передові інформаційні технології. Вони ознайомляться з концепцією єдиного інформаційного простору (ЄІП), який об'єднує всі ресурси корпорації на основі інформаційно-телекомунікаційної взаємодії. Буде розглянуто класифікацію КІС за рівнями управління, включаючи системи для вищого керівництва (ESS) та для оперативного управління (MIS), а також за базовими функціями (планування, облік, виробництво тощо). Студенти також вивчать поділ КІС на фінансово-управлінські та виробничі системи, їх особливості та застосування. Крім того, вони отримають знання про основні принципи побудови КІС (інтеграції, системності, комплексності) та їхні ключові характеристики, як-от забезпечення повного циклу управління та територіальна розподіленість. У результаті заняття студенти набудуть практичних навичок з порівняльного аналізу різних програмних рішень на ринку, зокрема в галузі логістики, та навчаться визначати критерії вибору КІС, враховуючи їх функціональні можливості та вартість.
-
Заняття 3. Інформаційні системи як засіб автоматизації бізнес- процесів
Мета: метою заняття є отримання студентами теоретичних знань та практичних навичок щодо еволюції промислових стандартів інформаційних систем, які використовуються для автоматизації бізнес-процесів. Студенти ознайомляться з концепціями MRP, MRPII, ERP, CSRP та SCM , їх відмінностями та еволюцією. Будуть розглянуті основні цілі автоматизації виробничих підприємств, зокрема точний розрахунок собівартості продукції, зниження витрат та підвищення продуктивності. На занятті студенти отримають знання про те, як ці системи допомагають планувати потреби в матеріалах, виробничі потужності, фінансові потоки та логістичні ланцюжки. Крім того, вони вивчать принципи, за якими будуються ці системи, та їхню ефективність у вирішенні практичних проблем підприємств.
-
Заняття 4. Автоматизація логістичної системи підприємства
Мета: метою заняття є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо автоматизації логістичної системи підприємства. Під час заняття студенти ознайомляться з особливостями логістичної системи як об'єкта автоматизації , а також з комплексним синтетичним підходом до її автоматизації. Вони отримають знання про інформаційну систему логістики підприємства та її структуру. Крім того, буде розглянуто основні види діяльності логістичної структури , напрямки інформаційних потоків у сучасній логістиці , а також питання управління запасами та прогнозування попиту.
-
Заняття 5. Основи проектування й розробки інформаційних систем логістики
Мета: метою заняття є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо соціально-психологічних аспектів групової роботи та методів управління стресом. Студенти ознайомляться з поняттям соціальної групи, її основними компонентами та ознаками, а також з особливостями поведінки особистості в групі, її соціальним статусом, позицією та роллю. На занятті будуть розглянуті різні групові ефекти, такі як соціальна фасилітація та групомислення, що дозволить студентам набути навичок розуміння динаміки взаємодії. Крім того, вони отримають знання про стрес, його причини та наслідки, а також про методи та прийоми його подолання, що дозволить ефективно управляти емоційним станом та підвищити стійкість до стресових ситуацій.
-
Заняття 6. Бази даних в організації
Мета: метою заняття є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо баз даних (БД) в організації та систем управління базами даних (СУБД). Студенти ознайомляться з визначенням та призначенням баз даних, а також з інформаційною моделлю даних та її складом. На занятті будуть розглянуті логічні моделі баз даних, включаючи реляційну, мережеву та ієрархічну, а також основні етапи проектування баз даних. У результаті студенти отримають розуміння принципів організації даних та навички для ефективного створення, підтримки та використання баз даних в умовах підприємства.
-
Заняття 7. Інтелектуальний аналіз даних та його застосування в логістиці
Мета: метою заняття є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо інтелектуального аналізу даних (Data Mining) та його застосування. Студенти ознайомляться з процесом виявлення прихованих знань у великих обсягах інформації, який включає генерацію гіпотез та застосування спеціальних методів автоматичного аналізу. Також буде розглянуто класифікацію задач інтелектуального аналізу даних, таких як класифікація, прогнозування, кластеризація, асоціація та візуалізація. Крім того, на занятті буде вивчено застосування Data Mining у логістиці, зокрема для прогнозування попиту та оптимізації маршрутів.
-
Заняття 8. Експертні системи та системи підтримки прийняття управлінських рішень
Мета: метою заняття є формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок щодо експертних систем (ЕС) та систем підтримки прийняття управлінських рішень (СППР). Студенти ознайомляться з визначенням та структурою експертних систем, а також з їхньою класифікацією та завданнями, які вони вирішують. На занятті будуть розглянуті особливості СППР та їхні основні компоненти, такі як системи управління базами моделей. У результаті студенти отримають розуміння того, як ці системи акумулюють знання фахівців та допомагають у прийнятті управлінських рішень.