к. б. н., доц. Прокопенко Наталія Вікторівна

Навчальна дисципліна «Екологія» належить до циклу дисциплін  природничо-наукової (фундаментальної) підготовки здобувачів освітнього рівня бакалавр спеціальностей 193 «Геодезія та землеустрій», 192 «Будівництво та цивільна інженерія».

Екологія - це дисципліна, яка вивчає особливості взаємовідносин живих організмів з компонентами навколишнього середовища. Також вивчаються впливи господарської діяльності людини на неживу складову навколишнього середовища та живі організми.

При вивченні дисципліни «Екологія» будуть розглядатися основні поняття, закони та ідеї екології як науки, що вивчає взаємозв’язок та взаємодію живих систем із середовищем їх існування. Буде розглядатися як світоглядний аспект сучасної екологічної освіти, та і практичне значення екологічних знань для збереження довкілля, ефективного забезпечення виробничої діяльності та створення/підтримання комфортних та здорових умов для проживання людини.

Основним завданням вивчення курсу є формування у майбутніх фахівців знань, умінь та практичних навичок спрямованих на засвоєння загальних принципів та аспектів екосистемного підходу щодо мінімізації антропогенних впливів, у тому числі техногенних, пов'язаних з розбудовою мережі автомобільних доріг.

Загально-екологічна навчальна практика здобувачів вищої освіти є обов’язковою складовою процесу підготовки здобувачів освітньо-професійної програми «Екологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 101 «Екологія». Практика забезпечує ознайомлення зі специфікою майбутнього фаху, дає змогу забезпечити набуття фахових компетентностей та отримання первинних професійних умінь і навичок.

Загально-екологічна навчальна практика проводиться на першому курсі і передбачає закріплення та поглиблення теоретичних знань, отриманих здобувачами вищої освіти в процесі вивчення певного циклу теоретичних дисциплін і формування відповідних практичних навичок. Під час проведення практик передбачається ознайомлення безпосередньо в польових умовах з особливостями екологічних систем, дією антропогенних факторів на компоненти довкілля, а також з реалізацією природоохоронної діяльності промислових і комунальних підприємств.

 Практика здобувачів вищої освіти передбачає безперервність та послідовність її проведення для отримання необхідного обсягу практичних навичок і умінь.

Практика складається з циклу екскурсій на певні об’єкти паркової, лісопаркової зони, науково-дослідні заклади, а також включає ряд практичних занять на базі університету.