Section outline


    • Дієслова І і ІІ дієвідмін (систематизація).
    • Систематизація алфавіту.
    • Голосні та приголосні звуки.
    • Голосні звуки у наголошеній і ненаголошеній позиціях.
    • Чергування о//і, е//і, е//Ø.
    • Чергування у//в, і//й.
    • Приголосні тверді та м’які, глухі та дзвінкі.
    • Одзвінчення глухих приголосних перед дзвінкими.
    • Вимова деяких буквосполучень.
    • Складні речення зі сполучниками а, і, але, тому що, тому.
    • Час дієслова: теперішній, минулий, майбутній.

    Кроки

    Крок 1. Почніть роботу з ознайомлення з аудіопрезентацією до теми 8.

    Крок 2. Познайомтеся з лексикою теми 8 (Словник).

    Крок 3. Перевірте, як ви запам'ятали нову лексику (Перевірка лексики).

    Крок 4. Виконайте тренувальні вправи (слайди 5-7, 9-13, 16 ). За необхідності звертайтеся до граматичних таблиць (слайди 4).

    Крок 5. Перейдіть до роботи з текстами (слайд 17), прослухайте текст та подивіться незнайомі слова у словнику, потім прочитайте текст самостійно.

    Крок 6. Подивіться відео (Вчимося з посмішкою).

    Крок 7. Виконайте завдання для самостійної роботи.

    Крок 8. Виконайте тест.