Weekly outline

  • General

    ПЕДАГОГІКА ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО НАВЧАННЯ

    1


                постійна аудиторія для проведення лекційних та практичних занять
               https://us05web.zoom.us/j/5530333407?pwd=QjBkY2RiNkJnWHhzcEx1QldoQnVWUT09
                Ідентифікатор конференції: 553 033 3407
                код  доступу: 123

  • ТЕМА 1

    ЗАКОНОДАВЧІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

    ТЕМА 1

    мета : проаналізувати правові засади професійної освіти

    ПЛАН роботи студента за темою

    1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

    2.       Опрацювати запропоновану літературу

    3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

    4.       Переглянути презентацію

    5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

    6.       Виконати завдання до теми



  • ТЕМА 2

    ЦІЛОЖИТТЄВЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК ОСОБИСТІСНОГО І ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ФАХІВЦЯ

    123

    Мета: розвивати особистісний і професійний потенціал майбутнього фахівця

    ПЛАН Роботи студента за темою

    1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

    2.       Опрацювати запропоновану літературу

    3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

    4.       Переглянути презентацію

    5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

    6.       Виконати завдання до теми


    • ТЕМА 3

      ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

      123

      Мета: ознайомити молодих дослідників з тенденціями суспільного розвитку і вимогами до підготовки спеціалістів у професійній школі

      ПЛАН роботи студента за темою

      1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

      2.       Опрацювати запропоновану літературу

      3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

      4.       Переглянути презентацію

      5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

      6.       Виконати завдання до теми


      • ТЕМА 4

        СТРУКТУРА ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

        123 

        Мета: проаналізувати особливості створення в Україні закладів професійної освіти та особливості їх структури

        ПЛАН роботи студента за темою

        1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

        2.       Опрацювати запропоновану літературу

        3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

        4.       Переглянути презентацію

        5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

        6.       Виконати завдання до теми


        • ТЕМА 5

          ОСОБИСТІСНЕ ТА ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ( Україна, Європейські країни, США, Японія та ін)

          123

          мета: проаналізувати особливості особистісного та професійного становлення майбутнього фахівця у закладах професійної освіти в Україні та европейських країнах

          ПЛАН роботи студента за темою

          1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

          2.       Опрацювати запропоновану літературу

          3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

          4.       Переглянути презентацію

          5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

          6.       Виконати завдання до теми

          На практичному занятті  зробити оглад освіти у європейських країнах, США, Японії, Китаї та ін. 

          • ТЕМА 6

            ДИДАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

            123

            Мета: проаналізувати дидактичні засади професійної освіти

            ПЛАН роботи студента за темою

            1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

            2.       Опрацювати запропоновану літературу

            3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

            4.       Переглянути презентацію

            5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

            6.       Виконати завдання до теми


            • ТЕМА 7

              МЕТОДИ ТЕОРЕТИЧНОГО І

              ПРАКТИЧНОГО ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

              123

              мета: ознайомити молодих дослідників з методами теоретичного і практичного професійного навчання.

              ПЛАН роботи студента за темою

              1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

              2.       Опрацювати запропоновану літературу

              3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

              4.       Переглянути презентацію

              5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

              6.       Виконати завдання до теми


              • ТЕМА 8

                ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ  ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ТА ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ

                123

                мета: формування, закріплення та удосконалення умінь і навичок трудової діяльності.

                ПЛАН роботи студента за темою

                1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                2.       Опрацювати запропоновану літературу

                3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                4.       Переглянути презентацію

                5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                6.       Виконати завдання до теми


                • ТЕМА 9

                  ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

                  (1 частина)

                  123

                  мета: ознайомити молодих дослідників з особливостями організації навчальної діяльності студентів

                  ПЛАН роботи студента за темою

                  1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                  2.       Опрацювати запропоновану літературу

                  3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                  4.       Переглянути презентацію

                  5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                  6.       Виконати завдання до теми


                  • ТЕМА 10

                    ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

                    СТУДЕНТІВ

                    (2 частина)

                    1

                    • ТЕМА 11

                      ВИХОВНА РОБОТА ЗІ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ123

                      мета: Мати читке поняття про цілі та задачі професійного виховання,  які є особливості контингенту учнів ПТЗО, склад інженерно-педагогічного колективу закладу та його специфіку, які існують особливості у вихованні в умовах ЗТО

                      ПЛАН роботи студента за темою

                      1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                      2.       Опрацювати запропоновану літературу

                      3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                      4.       Переглянути презентацію

                      5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                      6.       Виконати завдання до теми


                      • ТЕМА 12

                        ВИХОВНА РОБОТА ЗІ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ (2 ЧАСТИНА)

                        123

                        Мета: Мати читке поняття про цілі та задачі професійного виховання,  які є особливості контингенту учнів ЗТО, склад інженерно-педагогічного колективу закладу та його специфіку, які існують особливості у вихованні в умовах ЗТО

                        ПЛАН роботи студента за темою

                        1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                        2.       Опрацювати запропоновану літературу

                        3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                        4.       Переглянути презентацію

                        5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                        6.       Виконати завдання до теми


                        • ТЕМА 13

                          ОСОБИСТІСТЬ ВИКЛАДАЧА В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

                          1

                          мета: ознайомити молодих дослідників з особистістю викладача в системі професійної освіти

                          ПЛАН роботи студента за темою

                          1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                          2.       Опрацювати запропоновану літературу

                          3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                          4.       Переглянути презентацію

                          5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                          6.       Виконати завдання до теми



                          • ТЕМА 14

                            ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧА

                            1

                            мета: ознайомити молодих дослідників з особливостями професійної діяльності  викладача  в  системі  професійної освіти

                            ПЛАН роботи студента за темою

                            1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                            2.       Опрацювати запропоновану літературу

                            3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                            4.       Переглянути презентацію

                            5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                            6.       Виконати завдання до теми


                            • ТЕМА 15

                              СПЕЦИФІКА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ1

                              мета: розвивати наукову компетентність майбутніх педагогів, формувати методологічну культуру педагога- дослідника.

                              ПЛАН роботи студента за темою

                              1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                              2.       Опрацювати запропоновану літературу

                              3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                              4.       Переглянути презентацію

                              5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                              6.       Виконати завдання до теми


                              • ТЕМА 16

                                ОРГАНІЗАЦІЯ І ПРОВЕДЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

                                1

                                мета: розвивати наукову компетентність майбутніх педагогів, формувати методологічну культуру педагога-дослідника.

                                ПЛАН роботи студента за темою

                                1.       Ознайомитись з лекційним матеріалом

                                2.       Опрацювати запропоновану літературу

                                3.       Зробити глосарій по визначеним поняттям з теми

                                4.       Переглянути презентацію

                                5.       Відповісти на запитання для самоконтролю до теми

                                6.       Виконати завдання до теми