Section outline
-
Тема: ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ВИЩІЙ ШКОЛІ (Частина 2)
Мета: виділяти основні закономірності цілісного педагогічного процесу; визначати рівні вищої освіти та наукові ступені; характеризувати теоретичну та практичну готовність викладача до педагогічної діяльності; описувати поняття педагогічної компетентності викладача та визначати важливі особистісні педагогічні якості; здійснювати порівняльний аналіз понять "професійна компетентність" і "педагогічна майстерність" викладача; характеризувати зміст основних понять педагогічної майстерністі викладача; описувати структуру педагогічна етики; розкривати зміст і сутність основних категорій педагогічної етики.