Схема розділу
-
Заняття 2. Персональне навчальне середовище. Визначення дистанційного навчання
Мета: давати визначення та пояснювати призначення персонального навчального середовища, визначити список соціальних сервісів персонального навчального середовища. Давати визначення інформаційної культури та дистанційного навчання. описувати характерні риси дистанційного навчання. Виконувати практичну діяльність з соціальними сервісами: блогами та вікі
-
Учні повинніПереглянутиПочати обговорення: 3Отримайте оцінку
-
Учні повинніПереглянутиЗробіть повідомлення на форумі: 1Отримайте оцінку
-
Учні повинніПереглянутиЗробіть повідомлення на форумі: 1Отримайте оцінку
-