Схема розділу
-
Тема 7. Педагогічна майстерність інженера-педагога
Мета: Визначити інтегральний характер професійної спрямованості майбутнього інженера-педагога. Усвідомити необхідність формування відповідних професійних компетентностей та здібностей до інженерно-педагогічної діяльності. Ознайомитися і проаналізувати сутність професійної майстерності інженера-педагога.
