Section outline
-
СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА ( ЕМ-11-24).
-
Тема 1. Соціологія як наука. Предмет та основні категорії.
Мета: сформувати уявлення про об'єкт і предмет соціології, принципи її побудови та функціонування; надати розуміння наукового підходу до аналізу суспільних явищ та процесів.
План:
1.Визначення соціології; її об'єкт, предмет, основні категорії.
2. Структура і функції соціологічного знання.
-
Тема 2. Історія виникнення та розвитку Західної соціології
(2 години)
Мета: Розглянути основні етапи розвитку соціологічної думки, починаючи з донаукового періоду в історії соціології, передумов її становлення як науки, класичних соціологічних теорій О. Конта, Г. Спенсера, Е. Дюркгейма, М. Вебера, Г. Зіммеля, та інш., а також вивчити особливості сучасних соціологічних теорій.
План:
1Виникнення і розвиток соціології: початковий, позитивістський, класичний і сучасний етапи.
2. Основні школи та напрямки в соціології.
-
ПРИКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ДО ТЕМ: 1. Соціологія як наука (1година). 2. Історія розвитку західної соціології (1 година).
-
Тема 3. Історія виникнення та розвитку вітчизняної соціології.
(2 години)
Мета: ознайомити з витоками та особливостями розвитку соціологічних ідей на теріторії сучасної Укаїни в історичній ретроспективі.
План
1.Початок української соціології кін. ХІХ - поч.ХХ століття.
2.Українська соціологія в радянський період.
3.Сучасний етап розвитку української соціологічної думки.
-
ТЕМА: Суспільство як цілісна соціокультурна система.
(2години)
Мета: сформувати уявлення про суспільство як соціокультурну систему, основні концепції розвитку суспільства; ознайомити з науковим підходом до аналізу суспільних явищ та механізму соціальної взаємодії.
План:
1. Сутність суспільства та його ознаки.
2.Основні методологічні підходи до вивчення суспільства в історії соціології.
3. Типи суспільств. -
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ДО ТЕМ: 3. Історія виникнення та розвитку вітчизняної соціології (1год.); 4. . Суспільство як цілісна соціокультурна система (1 год).
-
ТЕМА5. Соціальна структура і стратифікація/
(2 години)
Мета: розкрити поняття соціальної стратифікації, пов'язаної з поняттям соціальна верства (страта), описати моделі й види стратифікації, а також типи стратифікаційних систем. Розкрити поняття соціальної стратифікації, пов'язаної з поняттям соціальна верства (страта), описати моделі й види стратифікації, а також типи стратифікаційних систем.
План
1.Сутність та елементи соціальної структури суспільства.
2. Соціальна стратифікація й соціальна нерівність. Історичні типи стратифікації.
3. Соціальна мобільність та соціальна маргінальність. -
Т.6. Особистість і суспільство.
(2 години)
Мета: формування у студентів розуміння місця і ролі особистості в суспільному житті, цілісного уявлення про основні форми і методи соціалізації та виховання особистості, про потенціал взаємного впливу особистості й суспільства.
1. Поняття про особистість та її структуру.
2. Соціальний статус і соціальні ролі особи. Рольові конфлікти.
3. Соціалізація особистості. -
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ за темами: №5 Соціальна структура і стратифікація; №6 Особистість в системі соціальних зв’язків. Структура особистості.
-
Тема 7.Соціологія сім’ї.
(2 години)
Мета: показати значення й роль соціального інституту сім'ї та шлюбу в суспільстві, надати уявлення про розвиток сімейно шлюбних відносин в історичній ретроспективі.
План:
1. Поняття, структура, категорії та функції сім'ї.
2. Особливості та основні проблеми сучасної сім'ї.
3. Причини сімейних конфліктів.
-
Тема 8.Політологія – наука і учбова дисципліна.
(2 години)
Мета: Розкрити зміст (сутність) політології як науки. Показати її місце і роль в системі соціально-гуманітарного знання. Зробити оцінку політологічного знання щодо ставлення людини до сучасної дійсності. Показати місце політології в системі соціально-гуманітарного знання.
План:
1.Умови виникнення, об'єкт, предмет та методи політології
2. Політологія в системі соціально-гуманітарних наук.
3. Функції політології.
-
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ з тем № 7Соціологія сім’ї ; №8 Політологія– наука і навчальна дисципліна.
-
ТЕМА 9.Історія розвитку політичної думки.
(2 години)
Мета: Показати основні напрямки політичної думки, проаналізувати ідеї та погляди видатних представників політичної думки минулого. Систематизувати політичні теорії минулого та співвіднести їх з сучасними політичними ідеями та поглядами. Скласти думку щодо політичних подій, що відбуваються сьогодні, оцінити їх вплив на сучасну дійсність. Оперувати поняттями і категоріями політичних доктрин.
План
1.Політичні ідеї Давнього Сходу та Античності.
2. Розвиток політичної думки в епоху середньовіччя та буржуазних революцій.
3. Політичні ідеї утопічного соціалізму.
4. Політична наука ХХ століття та її основні школи.
-
ТЕМА 10. Політична влада та владні відносини.
(2 години)
Мета: Визначити природу влади взагалі, сутність і місце політичної влади в житті суспільства. Розкрити сутність функцій політичної влади. Проаналізувати способи, що використовуються владою для досягнення своїх цілей. Висвітлити засоби досягнення легітимності політичної влади.
План:
1.Влада як соціальне явище. Поняття політичної влади.
2.Політична влада, її джерела та ресурси.
3.Функції політичної влади та її класифікація.
4.Концепції влади. Легітимність влади.
-
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ЗА ТЕМАМИ №9; №10.
-
ТЕМА 11. Сучасні політичні течії та ідеології.
(2 години)
Мета: Розкрити основний зміст та особливості найвідоміших політичних ідеологій сучасності: лібералізму, неолібералізму, консерватизму, неоконсерватизму, комунізму, соціал-демократизму, анархізму, фашизму.
План:
1. Політічна ідеологія – зміст та призначення.
2.Типи ідеологій, їх роль в житті суспільства.
3.Сутність основних соціально-політичних течій. (Лібералізму, консерватизму, комунізму, анархізму, фашизму, соціал- демократизму).
-
ТЕМА 12. Політична система суспільства. Держава як політичний інститут.
(4 години)
Мета: Визначити зміст понять "держава" і "політична система", виявити їх співвідношення і роль держави у політичній системі суспільства.Сформулювати сучасні проблеми державності, прогнозувати перспективи політичних і власне державних форм, у яких розвиваються сьогодні різні країни світу.
План
1. Походження держави, її сутність, структура та функції.
2.Форми політичного правління та теріторіального устрою .
3.Тенденції розвитку сучасної держави.
-
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ за темами: Сучасні політичні течії та ідеології; Держава як політичний інститут.
-
-
ТЕМА 14.Політичні партії та виборчі системи.
(2 години)
Мета: сформулювати що таке політична партія назвати її функції. Визначити поняття: партія, партійна система, багатопартійність. Класифікувати політичні партії, аналізувати політичну діяльність партій у різних країнах. Порівняти види громадських об'єднань, визначити їх особливості та місце в політичній системі суспільства. Визначити поняття виборчого права, розглянути та охарактеризувати основні його принципи. Описати у загальних рисах організацію та порядок проведення виборів. Проілюструвати переваги і недоліки існуючих виборчих систем.
План
1.Політичні партії та партійні системи.
2.Виборчі системи: їх особливості, недоліки та переваги.
-
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ЗА ТЕМАМИ Політичні режими (сутність та різновиди); Політичні партії та виборчі системи.
-
ТЕМА 15. Світова політика та міжнародні відносини.
(2години)
Мета: Надати визначення поняттям "геополітика" та "світовий політичний процес". Розглянути геополітичні центри світу та їх геостратегічні регіони. Визначити місце України в системі міжнародних відносин.Розглянути глобальні проблеми сучасності та шляхи їх подолання Світовим суспільством.
План:
1. Геополітика . Специфіка формування системи міжнародних відносин.
2. Геополітичні центри світу та система міжнародних відносин. Зовнішньополітичне положення України.
3. Глобальні проблеми сучасності та шляхи їх вирішення світовою спільнотою.
-
-
ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ
В цьому розділі вам необхідно пройти підсумкові тести, які складаються з 50 питань кожен. Правильна відповідь на питання оцінюється в 1 бал. Прохідний бал кожного тесту 30б.
Виконання проміжних тестів -самоперевірок суттєво не впливає на фінальну залікову оцінку, але є обовязковим, як підтвердження вашої систематичної роботи з курсом та підготовка до підсумкового контролю.
Нагадую, що виконання письмових завдань та самостійної роботи є обов`язковим та складає 50% залікової оцінки за курс.
З критеріями оцінювання знань ви можете ознайомитися в шапці курсу.
Бажаю успіху!