Керівник курсу: Бондаренко Володимир Васильович, к.пед.н., професор кафедри філософії та педагогіки професійної підготовки

Обсяг освітнього компоненту: 3 кредити (90 годин)

Форма підсумкового контролю: Залік

Метою дисципліни "Вступ до фаху" є формування у студентів загального уявлення щодо інженерно-педагогічної освіти, формування в майбутніх робітників і фахівців середньої ланки (бакалаврів) у професійній галузі знань 01 «Освіта», які обрали своїми спеціальностями 015.32 «Професійна освіта (Електроніка, метрологія та радіотелекомунікації)» та 015.38 «Професійна освіта (Транспорт)» розуміння значущості обраної освітньої програми. 

Предметом вивчення навчальної дисципліни є зміст, завдання та перспективи розвитку психолого-педагогічної складової професійної освіти.

Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни є: формування у студентів сучасної системи спеціальних знань в галузі педагогічної освіти, набуття практичних умінь щодо психолого-педагогічного розвитку особистості робітника-професіонала, уявлення про закономірності, принципи, методи і засоби навчальної та професійної діяльності.


Сертифікат ДКР:

немає