Схема розділу

  •  

    Мета лекції

    1.    Розкрити психологічні особливості професійно-технічного навчання.

    2.    Пояснити закономірності розвитку особистості в умовах оволодіння професією.

    3.    Сформувати у студентів розуміння ролі мотивації, професійних інтересів та індивідуальних психологічних якостей у процесі навчання.

    4.    Сприяти усвідомленню необхідності саморозвитку та професійного становлення.

     

    Завдання лекції

    1.    Визначити сутність і структуру професійно-технічного навчання з психологічної точки зору.

    2.    Проаналізувати психологічні закономірності засвоєння професійних знань, умінь і навичок.

    3.    Розглянути чинники, що впливають на успішність професійного навчання (мотивація, здібності, темперамент, увага, мислення, пам’ять).

    4.    Охарактеризувати етапи професійного становлення особистості.

    5.    Розкрити роль соціально-психологічних аспектів - групової динаміки, комунікації, професійної адаптації.

    6.    Показати зв’язок професійної діяльності з розвитком самосвідомості та формуванням професійно важливих якостей.