Схема розділу
-
ТЕМА 2. ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО (Частина 3)
Метою вивчення теми є здобуття студентами знань та вмінь:
- перераховувати основні передумови виникнення особистісно-орієнтованої технології навчання;
- здійснювати порівняльний аналіз традиційної та особистісно-орієнтованої технології навчання;
- пояснювати значення ігрових технологій навчання;
- описувати основні функції гри як педагогічного феномена;
- описувати етапи та особливості педагогічної гри.