Section outline

  • ПЕДАГОГІКА ВІД СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ ДО СУЧАСНОСТІ

       

    «Педагогіка без її історії — те ж саме, що будівля без фундаменту»

    (сучасна педагогічна мудрість)

    Мета: Сформувати у студентів цілісне уявлення про еволюцію педагогічної думки від витоків у Стародавній Греції до сучасних концепцій освіти

           Студенти зможуть:

    1. Називати та коротко характеризувати основні етапи розвитку педагогічної думки від античності до сучасності.
    2. Порівнювати ключові педагогічні ідеї Сократа, Платона та Аристотеля з сучасними підходами до розвитку критичного мислення та цілісного розвитку особистості.
    3. Пояснювати, як змінювалася головна мета освіти в різні історичні епохи.