Section outline

  • Collapse Expand

    ПСИХОЛОГІЯ СПІЛКУВАННЯ

    Collapse all Expand all

    Курс для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
    Метою викладання дисципліни є ознайомлення з найбільш важливими питаннями загальних основ риторики, педагогіки і психології спілкування, теорії виховання; гуманізації, демократизації та національної і полікультурної спрямованості педагогічного процесу у закладах вищої освіти; сучасними методиками комунікації в навчальному процесі; методологією подолання комунікативних бар’єрів; переконання у процесі комунікативної діяльності; управління конфліктними ситуаціями, що можуть виникати у процесі комунікативної діяльності; психолого-педагогічними уміннями та навичками комунікації у процесі навчальної та професійної діяльності.

    "Мистецтво спілкування – це мова лідерства" (Джеймс Хьюмс)

     

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 1

    ЛЕКЦІЯ 1. ФЕНОМЕН СПІЛКУВАННЯ ТА ЙОГО РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ

    Мета: сформувати знання про поняття та структуру спілкування; навчитися визначати засоби спілкування, розкривати сутність процесу кодування інформації, формулювати закони комунікації, описувати особливості вербального та невербального спілкування. 
     
    План роботи тижня 1:
     
    1. Прийняти участь у форумі "Знайомство";
    2. Опрацювати теоретичний матеріал;
    3. Переглянути презентацію до теми;
    4. Відповісти на питання для самоконтролю (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 1).
     
  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 2

    ЛЕКЦІЯ 2. ПСИХОЛОГІЯ ВЗАЄМОДІЇ У СПІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

     
    Мета: сформувати знання про взаємодію як процес безпосереднього або опосередкованого впливу суб'єктів один на одного, який породжує їхню взаємну обумовленість, зв'язок та організацію спільних дій, спрямованих на реалізацію спільної діяльності; познайомити з теоріями міжособистісної взаємодії, видами взаємодії; розвинути вміння визначати та характеризувати стилі спілкування.

    План роботи тижня 2:
     
    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Виконати контрольний тест за матеріалами теми.
     
  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 3

    ЛЕКЦІЯ 3. ОСОБЛИВОСТІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В МАЛІЙ ГРУПІ

    Мета: сформувати в студентів систему знань про психологічну природу, структуру та етапи розвитку малої групи; навчити розпізнавати  класичні способи впливу, маніпулятивні техніки та ефекти групової взаємодії (конформізм, фасилітація, дифузія відповідальності); розвиватинавички  конструктивного міжособистісного спілкування та аналізу лідерства для підвищення ефективності командної роботи.

    План роботи тижня 3:
     
    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Відповісти на питання для самоконтролю (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 3).

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 4

    ЛЕКЦІЯ 4. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ СТРУКТУРНИХ КОМПОНЕНТІВ СПІЛКУВАННЯ

     

     
    Мета: ознайомитись з комунікативною стороною спілкування, поняттям «комунікація»; засвоїти знання щодо способів здійснення ефективної комунікації; розвинути вербальні та невербальні вміння міжособистісної комунікації,  техніки мовлення та техніки слухання, описувати організаційні та психологічні чинники, що впливають на взаєморозуміння партнерів по спілкуванню.

    План роботи тижня 4:
     
    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Відповісти на тестові запитання (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 4).

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 5

    ЛЕКЦІЯ 5. КОМУНІКАТИВНІСТЬ ТА КОМУНІКАБЕЛЬНІСТЬ

    Мета: ознайомитись з поняттям «комунікація»; засвоїти знання щодо способів побудови ефективного спілкування; розвинути вміння визначати специфіку міжособистісної комунікації, надавати характеристику функціям комунікації, описувати організаційні та психологічні чинники, які впливають на взаєморозуміння партнерів по спілкуванню.

    План роботи тижня 5:
     
    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Відповісти на питання для самоконтролю (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 5).

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 6

    ЛЕКЦІЯ 6. СПІЛКУВАННЯ ЯК СИСТЕМА МОТИВАЦІЇ ТА ЗАОХОЧЕННЯ ЛЮДИНИ ДО СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

     
    Мета: засвоїти знання щодо соціально-психологічних механізмів соціалізації, основних періодів процесу соціалізації; розвинути вміння визначати умови, що забезпечують ефективне управління процесом адаптації, розкривати поняття мотивації підлеглих до діяльності, характеризувати теорії  та типи мотивації.

     

    План роботи тижня 6:
     
    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Написати реферат на одну з запропонованих тем (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 6).

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 7

    ЛЕКЦІЯ 7. ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІНСЬКОГО СПІЛКУВАННЯ В ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА


    Мета: Засвоїти знання щодо особливостей управлінського спілкування; ознайомитись з сновними функціями управлінського спілкування; розвинути вміння формулювати основні механізми взаємосприйняття, розрізняти форми міжособистісного спілкування.


    План роботи тижня 7:

    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Відповісти на питання для самоконтролю (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 7).

  • Collapse Expand

    ТИЖДЕНЬ 8

    ЛЕКЦІЯ 8. УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В УПРАВЛІНСЬКОМУ СПІЛКУВАННІ



    Мета: засвоїти знання щодо ефективної взаємодії в управлінському спілкуванні; навчитися виділяти характерні риси та основні змістовні компоненти взаємодії, розрізняти «зони спілкування», характеризувати основні прийоми вироблення впевненості для процесу успішної комунікації.


    План роботи тижня 8:

    1. Опрацювати теоретичний матеріал;
    2. Переглянути презентацію до теми;
    3. Відповісти на тестові запитання (ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 8).