Схема розділу
-
ТЕХНОЛОГІЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ
«Навчання має будуватися не навколо предмета, а навколо особистості, яка навчається»
Мета: Сформувати в студентів знання про сутність, ідеї, принципи та технологічні особливості особистісно-орієнтованого навчання; ознайомити з основними моделями та методами реалізації особистісно-орієнтованого підходу в освітньому процесі.
Студенти зможуть:
- Пояснювати сутність і ключові поняття особистісно-орієнтованого навчання.
- Характеризувати принципи та структурні компоненти цієї технології.
- Порівнювати традиційну та особистісно-орієнтовану моделі навчання.
- Визначати роль викладача і здобувача освіти в умовах особистісно-орієнтованого підходу.
- Аналізувати педагогічні ситуації з позицій особистісно-орієнтованого навчання.