Section outline

  • ТЕХНОЛОГІЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ

      

    «Навчання має будуватися не навколо предмета, а навколо особистості, яка навчається»

    Мета: Сформувати в студентів знання про сутність, ідеї, принципи та технологічні особливості особистісно-орієнтованого навчання; ознайомити з основними моделями та методами реалізації особистісно-орієнтованого підходу в освітньому процесі.

          Студенти зможуть:

    1. Пояснювати сутність і ключові поняття особистісно-орієнтованого навчання.
    2. Характеризувати принципи та структурні компоненти цієї технології.
    3. Порівнювати традиційну та особистісно-орієнтовану моделі навчання.
    4. Визначати роль викладача і здобувача освіти в умовах особистісно-орієнтованого підходу.
    5. Аналізувати педагогічні ситуації з позицій особистісно-орієнтованого навчання.