Схема розділу
-
-
Соціологія як наука. Історі виникнення та розвитку соціології.Мета: Виявити сутність соціології як науки, об'єкт та особливості її предмета. Вміти виявляти специфіку соціологічного знання на відміну від інших суспільних наук. Мати чіткі уявлення про розгалужену структуру сучасної соціології. Розуміти функції соціології, можливості використання соціологічних методів та інформації в різних галузях знань та сферах життєдіяльності людини та суспільства. З'ясувати передумови виникнення соціології, вміти розрізняти різні напрямки західної соціології ХІХ- ХХ ст.; визначити та охарактеризувати етапи розвитку вітчизняної соціології.
-
Суспільство як соціальна системаМета: Визначити сутність суспільства та усвідомити специфіку соціологічного підходу до його вивчення; вміти орієнтуватися в основних соціологічнихпідходах до вивчення суспільства в історії соціології; розрізняти види соціальних процесів.
-
Соціальна структура та стратифікація суспільства.Мета: Дати уявлення про суспільство як ієрархічну систему. Охарактеризувати соціальну структуру суспільства; визначити поняття "соціальної стратифікації" та розглянути її види; з'ясувати динаміку соціальної структури та тенденції її розвитку в Україні.
-
Соціальні інститути та організації. Сім'я як важливий соціальний інститут.Мета: З'ясувати сутність, ознаки, види та функції соціальних інститутів та пояснити їх роль у суспільстві; усвідомити загальні риси та відмінності соціальних інститутів та організацій. Визначити специфіку соціологічного підходу до вивчення сім'ї; знати сутність основних понять соціології сім'ї; вміти охарактеризувати функції сім'ї та аналізувати стан і проблеми сучасної сім'ї в Україні.
-
ОСОБИСТІСТЬ В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНИХ ЗВ'ЯЗКІВ. ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА ОСОБИСТОСТІ.Мета: Визначити специфіку соціологічного підходу до вивчення особистості; вміти розрізняти соціальні статуси і ролі особистості; з'ясувати сутність соціалізації , вміти описати кожен її вид та етап; виявити сутність та види девіантної поведінки, усвідомити шляхи подолання соціальних відхилень.
-
-
-
СОЦІОЛОГІЯ КУЛЬТУРИ ТА ОСВІТИ.
Мета: Усвідомити сутність, структуру та специфіку функціонування феномену культури у суспільстві. Вміти типологізувати культурні явища і процеси за різними критеріями, охарактеризувати кожен з них. Проаналізувати освіту як визначальний компонент культури, функції та роль освіти у сучасному суспільстві і житті кожної людини.
-
СОЦІОЛОГІЯ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ТА ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Мета: Важливо усвідомити сутність громадської думки, причини посилення її впливу на соціальні відносини, механізм формування, функції та роль у демократичному суспільстві. Розібратися в поняттях «інформація», «комунікація», «масова інформація», «засоби масової інформації», вміти пояснити їх вплив на громадську думку, можливості маніпулювання нею, засвоїти засоби запобігання цьому.
-
СОЦІОЛОГІЯ ПРАЦІ ТА УПРАВЛІННЯ.
СОЦІАЛЬНІ 
СОЦІОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ.